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ct儿童做有没有危害

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CT会有辐射,这种辐射对于人体来说是不可逆的,也就是说这种辐射进入到人体内是不能排出体外的,累积到一定程度就会有危害。但是CT的危害也没有传说中的那么大,儿童做CT的危害不会太大,但是要注意穿戴好铅围裙来保护宝宝的生殖器。

特别是女童在做CT检测的时候,生殖器一定要保护好。一般CT室是不允许女性进入的,因为这种辐射对于女性的身体伤害会比较大。医生在忙的时候容易忘记一些事情,所以儿童在做CT的时候,家长一定要重视起来。

在做完CT之后,家长要告诉自己的孩子去洗手,外面公用场合的东西都是很多细菌的,所以要让自己的孩子养成习惯,不要随便摸外面的东西。回家后需要及时的洗手,上床需要更换睡衣。

家长:孩子小,对钱没概念,商家该问一声,挡一下商家:现在孩子手里零花钱多了,我们一般不问来源心理专家:家长要有意识地培养孩子对钱的认知。

6岁孩童隔几天就带着一张百元大钞去商店,不是买零食,就是兑换硬币玩游戏机,作为店主你会怎么做?是制止教导,还是收钱卖东西?这不,在小店区某小区,家长陈女士发现自家柜子里的现金少了七八百元后,找到店主。店主说,这儿就是消费的地方,不管谁来消费都没法阻止。

陈女士告诉记者,她家孩子6岁,刚上小学一年级。觉得孩子对钱还没啥概念,家里的钱平时就放在柜子里,也不上锁。平时,她不会给孩子零花钱,但如果孩子有需要的东西,她会尽量满足。前几天,她发现柜子里放着的几千元现怎么导致癫痫的?金少了七八百元。一番追问,孩子承认钱是他拿的。“问孩子拿钱干啥了,他说就在小区里的商店里买东西了,不是买零食,就是兑换硬币玩商店门口的游戏机。”

陈女士说,平时在小区商店里买东西的,都是小区里的住户,店主应该都眼熟。而且谁看见那么小的孩子拿着那么多钱,都会问一声,挡一下。“我前两天过去,就是想告诉店主,以后看见我家的孩子拿着100元过去,不要卖给孩子东西。没想到人家却发起火来,说她那儿就是消费的地方,不管谁来消费都没法阻止。”陈女士说。

双方发生争执,无奈之下,陈女士拨打了110报警。很快辖区派出所的民警赶来,对此事进行调解,店主退还陈女士部分现金。现场,民警告诉店主,以后遇到这个孩子再来店里,如果没有家长的监护,最好让孩子把家长叫来,避免类似的事情再次发生。

○延伸调查

A6岁孩童对钱有概念吗?

6岁孩童对钱有概念吗?他们知道100元到底能干什么吗?作为小学门口周边商店的店主,看到低年级学生拿着大额钞票消费的,是否会多问几句甚至劝阻?连日来,记者就这些问题进行了走访。

一年级小学生,口袋里平时装钱吗?记者找到某小学一年级老师,请她帮忙在班级里做了下调查。调查结果为:班里52名学生,所有学生的口袋里都没有装钱。

记者随机采访了十余名小学生的家长,他们的孩子有的读小学五六年级,有的还在读小学一二年级。“孩子太小,给他钱干啥,上下学都接送,想要什么基本都会满足。”一位一年级学生的家长说。不过,随着年龄的增大,孩子的兜里也悄悄有了零花钱。三年级学生的口袋里,有的装着几元钱,有的装着十几元钱。问及原因,家长们说,孩子大了,离家近的不再接送,有时老师要求买个文具或本,孩子贪吃要买个吃的,就会给些钱,但不会太多。“一个月我给10元,孩子爸爸给10元,这钱让他自己规划着用。”

有的孩子会自己根据零花钱的多少规划着用治癫痫病埋线可以治好吗,也有吵着闹着要钱的孩子。“每天早上起床的第一件事,就是给我要5元零花钱,不然就闹着不去上学。”市民赵女士说,她的孩子从上三年级开始,看到别的学生口袋里装着钱,就也闹着要,有时一天也不花钱,就是要在口袋里装上钱。

100元能干什么?在一年级小学生嘴里,答案是五花八门,“能买好吃的。”“能买大房子。”“能买玩具。”“能买想买的所有东西。”……

一年级的学生对钱有概念吗?不少家长都说没啥概念,“我们说什么多少钱,孩子都会说好便宜,不管是已经赶上猪肉价格的蔬菜,还是几千元一件的衣服。他们都认为好便宜。”一家长说。

一年级小学生澄澄的卧室里放着5个存钱罐,4个里面塞满了硬币,一个存钱罐里满是纸币,硬币的面额有1角、5角和1元的,纸币的面额有1角、1元、10元,最大的一张是50元的欧元。“妈妈,我给你买大房子吧,我有可多钱了。”这是澄澄给她妈妈姚女士说的话。姚女士说,不止这些,澄澄的好朋友要报名学习了,那天聊天,听见好朋友的妈妈说现在上个学也这么贵,澄澄就把她的存钱罐拿出来,说她有钱,要把钱给好朋友的妈妈。

说完,澄澄妈妈笑了,说:“不光是澄澄,很多孩子对钱都没有任何概念。”

市民张女士的孩子也在读小学一年级,她的孩子对钱也是没有任何概念,曾问张女士要过一次钱,说路上有哥哥姐姐买好吃的,但接她放学的奶奶说那些是垃圾食品不给她买,她也想要钱买好吃的东西,“我问她要多少钱,她说要一块钱就行,我告她一块钱现在啥也干不了,她没再要钱,我也没再给。”

拿着100元的钱,去买13元的东西,一年级的学生知道找多少钱吗?7日下午,在九一小学门口,记者随机采访了3名一年级的学生,他们分别给出了70元、81元、50元的答案。而记者把口袋里的零钱和整钱都掏出来,问学生们这些都是多少钱以及哪张钱大哪张钱小时,他们给出的答案都不完全正确。

B十家商店,九家癫痫吃什么药?都不问钱的来源

7日下午,记者来到位于省城八一小学和九一小学门口附近的10家商店,店里摆满了文具用品、各种小吃、冰糕、礼品等。孩子们放学时,生意非常火爆,不时有三三两两的学生结伴进来,有的学生拉着家长进入店内。店家手里攥着50元、20元、10元、5元、1元和5角不同面额的钱在门口吆喝着,而这样持续火爆的生意从16时30分会一直持续到18时许。

低年级学生手里会拿面额较大的钱吗?10家店主都说偶尔遇到过,但大部分孩子手里拿的都是5元、1元的零钱。对于孩子拿出大面额的钱,店主是否会规劝或询问钱的来源?其中有9家店主表示不会。“现在生活条件好了,孩子手里零花钱也多了,家长或长辈给的都是大面额的钱。我们一般不问,孩子给多少钱都收,加上生意也比较忙,我们也没时间问。”一店主说。

另外一家店主给了不同的说法,店主说,大部分孩子给的都是小钱,偶尔看到大面额的钱,而且是单独来买东西的孩子,就会问一问,但从没拒收过。之所以会问,是因为一次收到玩具钞票。“有一次收了张10元的玩具钞票,那时店里孩子们多,一个小女孩拿着折住的10元买了5毛钱的泡泡糖,我没看仔细就给找了钱,直到晚上才发现。后来看到10元以上的钱就会问一句。”

孩子们拿着大钱来消费,店主们是否遇到曾来找过的家长?这10家店主均表示,开店多年来,还不曾遇到过。

采访中,市民谢女士却激动地说,她曾找过店家,因为孩子买的玩具手机比院里的孩子贵了3元。“从三年级后,开始给我家孩子零花钱,有一次给了20元,他买回个玩具手机,说花了8元,可两天后,同院的孩子也买了个一模一样的手机,一问才花了5元。”谢女士说,一家店同样商品的价钱却不同,她拉着孩子找到店方,店方一口咬定玩具手机一直卖5元,但她家的孩子坚持说8元。3元不是大问题,让她生气的是,店家看着孩子小骗孩子。从此以后,她再也不给孩子稍大面额的钱,更别说50元和100元了。张家口癫痫医院哪家正规>

○特别建议

6岁,还是心理依赖期家长啊,你还得多操心

关于6岁孩子多次从家里偷拿钱兑换硬币玩游戏机的事情,国家二级心理咨询师胡丽梅说,从孩子的角度来说,孩子就没有准确的认知概念,在孩子眼中的100元就是单纯的可以买自己喜欢的东西。孩子在看到别的小伙伴玩游戏,自己也想玩,只要有钱就可以,不知道100元可以买什么,具体有多少。

从家长的角度来说,这是一个值得思考的问题,不少家长以为孩子上了小学一年级,就可以放心让孩子独自外出干很多事情,可对6岁的孩子来说,他们仍然特别依赖家长,仍然需要家长的陪伴,他们对父母还会有很大的依赖。不单单孩子花了这么多钱兑换硬币玩游戏机,更重要的是家长竟放心6岁孩子单独出门。孩子仅六岁,如果孩子单独拿着100元钱,遇到高年级学生的勒索或被坏人拐骗,这些危险都是有可能发生的。

另外,面对孩子偷钱,很多家长的教育方式多是打骂或惩罚,这样不会有效果,反倒会更加严重。家长打骂孩子之后孩子会出现防御性撒谎,偷东西后就撒谎不承认,如果打骂严重,孩子害怕了就不会从自家家里偷钱了,反而会转向亲戚或爷爷奶奶家甚至陌生人的家中。

胡丽梅建议,家长应抽出时间多陪伴孩子,满足孩子的一些愿望。适当的时候,陪孩子一起玩游戏,每天抽出15至30分钟让孩子有自己玩游戏的时间,一方面拉近了和孩子之间的距离,另一方面也更安全地控制孩子玩游戏的时间。

此外,家长在日常生活中,也要有意识地培养孩子对钱的认知,让他们知道不同面额的钱可以买什么。孩子出门时一定要告诉家长去哪里,隔一段时间家长要看看孩子。如果去同学家,事先与对方的家长沟通好,看护好孩子。

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